各教学单位、各位老师:
教务处、教师教学发展中心联合智慧树网,于5月24日(周四)14:00~16:50在我校黄家湖校区教一楼(恒大楼)一区11103教室举行2018年度首次混合式教学课程建设培训会。具体时间安排表见附件1。
本次培训,旨在更加有效地推动校内课程改革,帮助老师利用学科专业优势和现代教育技术优势建设一批适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程,全面提升我校教师的信息技术应用能力,以实现从传统课堂到“线上+线下”的“O2O”教学理念的转变,引导学生利用互联网技术开展自主学习,促进信息技术与传统课堂的深度融合。
诚挚邀请广大有兴趣的老师踊跃报名参加!2015年以来我校立项建设的在线课程(SPOC)课程(见附件2),其教学团队全体成员原则上均应参加本次培训会,由课程负责人召集参会。参加培训的教师由各教学单位汇总后将电子表(见附件3)报给教务处。
联系人:刘老师(教务处) 联系电话:68862093 电子邮箱:----
附件:1.培训会时间安排表
2.2015~2017年度武汉科技大学立项建设的在线课程(SPOC)名单
3.2018年度首次混合式教学课程建设培训会参会人员名单
教 务 处 教师教学发展中心
2018年5月14日
附件1
培训会时间安排表
主讲人
| 主讲时间
| 主讲内容
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教务处
| 14:00~14:30
| 学校对于在线开放课程建设的鼓励政策与验收流程。
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智慧树课程顾问
李莉
| 14:30~15:00
| 1.解读国家当下对于在线开放课程的认证政策与国家级精品课程申报的基本要求;
2.课程内容构建及教学体系分享。
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智慧树服务工程师
雷倩
| 15:00~15:30
| 1.在线公开课程应用及效果:如何更好地分享优质资源,运行及推广;
2.好课要用好:共建共享,混合式教学。
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专家(孙君恒教授团队)
| 15:30~16:00
| 与大家分享自己的建设共享课程的心路与个人感悟、建议。
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老师研讨,互动
答疑
| 16:00~16:50
| 拥抱变化:如何做一门符合老师自己特色的课程
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附件2
2015~2017年度武汉科技大学立项建设的
在线课程(SPOC)名单
序号
| 学院
| 课程名称
| 课程负责人
| 立项年度
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1
| 材料与冶金学院
| 冶金概论
| 王炜
| 2015
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2
| 理学院
| 线性代数
| 李德宜
| 2015
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3
| 文法与经济学院
| 社会学
| 丁宇
| 2015
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4
| 马克思主义学院
| 当代世界经济与政治
| 李曼
| 2015
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5
| 计算机科学与技术学院
| 嵌入式系统结构与操作系统
| 胡威
| 2015
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6
| 汽车与交通工程学院
| 汽车电器与电子控制技术
| 麻友良
| 2015
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7
| 恒大管理学院
| 管理信息系统
| 张志清
| 2015
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8
| 医学院
| 灾害救援与防疫
| 张玲
| 2015
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9
| 恒大管理学院
| 证券投资学
| 余学斌
| 2015
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10
| 马克思主义学院
| 伦理与礼仪
| 孙君恒
| 2015
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11
| 医学院
| 系统解剖学
| 刘晓柳
| 2016
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12
| 文法与经济学院
| 创业学
| 贺尊
| 2016
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13
| 汽车与交通工程
| 道路交通安全
| 郑安文
| 2016
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14
| 工程训练中心
| 金工实习(工程基础与训练)
| 夏绪辉
| 2016
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15
| 资源与环境工程学院
| 建筑火灾安全工程
| 张洪杰
| 2016
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16
| 医学院
| 营养与饮食
| 陈丹
| 2016
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17
| 马克思主义学院
| 社交礼仪
| 陈珊秀
| 2016
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18
| 外国语学院
| 西方文化经典之旅
| 陈尧
| 2016
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19
| 城市建设学院
| 建筑与土木工程概论
| 郄恩田
| 2016
|
20
| 艺术与设计学院
| 设计心理学
| 梁家年
| 2016
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21
| 信息科学与工程学院
| 通信原理
| 吴谨
| 2017
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22
| 恒大管理学院
| 市场营销学
| 陈涛
| 2017
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23
| 校图书馆
| 信息检索
| 刘伟成
| 2017
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24
| 恒大管理学院
| 会计学原理
| 邱玉莲
| 2017
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25
| 计算机科学与技术学院
| 软件工程
| 张晓龙
| 2017
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26
| 医学院
| 局部解剖学
| 刘晓柳
| 2017
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27
| 计算机科学与技术学院
| 计算机科学导论
| 胡威
| 2017
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28
| 化学与化工学院
| 化工仪表与自动化
| 欧阳曙光
| 2017
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29
| 信息科学与工程学院
| 图象处理、数字图像处理
| 朱磊
| 2017
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30
| 文法与经济学院
| 宏观经济学
| 刘文波
| 2017
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附件3
2018年度首次混合式教学课程建设培训会参会人员名单
说明:“所在立项建设的课程名称”列,若该教师属于立项建设的课程的教学团队,则按照附件2所列名称填写。若不是,则不填。行数不够,可自行添加。
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序号
| 姓名
| 职称
| 学院(或课部等单位)
| 所在立项建设的课程名称
| 立项年度
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1
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2
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3
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5
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8
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9
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10
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14
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15
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