为全面落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》有关要求，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富课程育人内涵，提升教师“课程思政”教学能力，1月5日，以线上形式举办了我校第三届“课程思政”教学设计大赛。副校长吕勇出席开幕式并讲话，开幕式由本科生院副院长兼教师教学发展中心主任张志清主持。

吕勇首先向入围此次决赛的教师表示热烈的祝贺，向各学院、专家及老师的辛勤付出表示衷心的感谢。吕勇强调，立德树人是高校教师的根本任务，我们要用新时代中国特色主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国情怀，充分发挥课堂教学主渠道作用，推进课程思政建设，构建全员、全方位、全过程育人的良好格局。“本届大赛为推动我校本科教育教学改革，提高学校课程思政建设质量提供了一个良好的交流、学习和互动的平台，既是比赛也是课程思政教学的示范，希望通过竞赛活动切实提高教师在课程思政方面的教学能力，增强课程思政建设的责任感和使命感，进一步加强课程思政教学研究，深化课程思政教学改革，营造良好的育人氛围，提高人才培养质量。”

第三届“课程思政”教学设计大赛校赛共有57名教师参加，其中本科组48名，研究生组9名，现场赛分三组进行。经过对教学设计和现场说课与教学示等环节进行打分，评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，朱天彬等五位教师荣获本科组一等奖，侯廷平荣获研究生组一等奖，刘浩等十位教师荣获本科组二等奖，程朝阳等两位教师荣获研究生组二等奖，王宝等十五位教师荣获本科组三等奖，雷斌等三位教师荣获研究生组三等奖。