武汉科技大学本科实验报告规范（试行）武科大教〔2007〕101号

发稿时间：2007-12-05浏览次数：1573

武汉科技大学本科实验报告规范（试行）

实验报告是学生实验结果的文字记录和总结，是培养学生动手能力、写作能力、分析能力的重要手段，是评价学生实验课成绩的重要依据，同时也是实验教学的重要资料。为了加强学生实验报告的规范化管理，特制订本规范。

一、实验报告的管理规范

（一）对学生的基本要求

1、按照实验课程教学计划的要求，每个学生每个实验项目应提交一份实验报告。

2、按照规定的时间和要求，完成实验报告并交指导老师批改。

3、各学院实验报告样式应统一规范，可参考使用《武汉科技大学实验报告》（见附件一，可在教务处下载专区下载）。

4、实验报告总体上要求字迹工整、文字简练、数据真实有效、图表规范、计算正确，分析充分、具体、定量，采用专业术语说明事物，外文、符号、公式准确，使用统一规定的名词和符号。

（二）对指导老师的要求

1、课程结束后，由指导老师负责督促收齐本门实验课程的实验报告。

2、实验报告批改要有签名、成绩，原则上要求有评语。

3、对学生完成的实验报告数量和质量要作书面记录，每个实验项目的实验报告成绩登记在《武汉科技大学实验报告成绩登记表》（见附件二，可在教务处下载专区下载）中，并按规定比例作为平时成绩的一部分计入实验课总评成绩内。

（三）对管理部门的要求

1、各实验室负责将每学期拟存档的学生实验报告装订成册。实验报告可根据课程性质提交电子版，但需要有教师的批改记录，将电子版汇总后刻录在一张光盘上，并加上封面。

2、各实验室确定专人负责保管相应实验课程的实验报告。

二、实验报告内容一般应包含以下几项内容：

1、实验项目名称：见《武汉科技大学实验教学大纲》里各门实验课规定的项目名称；

2、实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务；

3、实验内容和原理：写出实验依据的简要原理、公式及其应用条件；

4、实验主要仪器设备（软件）：记录主要仪器的名称、型号和主要性能参数（如用到软件，需说明软件的名称、版本等）；

5、操作方法与实验步骤：写出实验操作的总体思路、操作规范和操作主要注意事项；

6、实验数据记录和处理：科学、合理地设计原始数据和实验条件的记录表格，准确无误地记录原始数据；

7、实验结果与分析：明确地写出实验结果，并进行具体、定量地分析，说明其可靠性；杜绝只罗列不分析；

8、问题与建议：列出需要解决的问题，提出改进办法与建议。

三、对伪造、抄袭实验数据等行为的处理，按学校有关教学管理规定执行。

四、不同类型的实验课，可根据学科特点，在本规范的基础上对其实验报告作相应要求，并送教务处备案。

五、本规范自公布之日起开始实施，由教务处负责解释。

附件二：

武汉科技大学实验报告成绩登记表

注：各实验项目可根据实验教学大纲的规定增加或减少列数。表格如不够，可续表。

武汉科技大学本科实验报告规范（试行） 武科大教〔2007〕101号