武汉科技大学本科实验报告规范(试行) 武科大教〔2007〕101号

发稿时间:2007-12-05浏览次数:1104

 

武汉科技大学本科实验报告规范(试行
 
实验报告是学生实验结果的文字记录和总结,是培养学生动手能力、写作能力、分析能力的重要手段,是评价学生实验课成绩的重要依据,同时也是实验教学的重要资料。为了加强学生实验报告的规范化管理,特制订本规范。
一、实验报告的管理规范
(一)对学生的基本要求
1、按照实验课程教学计划的要求,每个学生每个实验项目应提交一份实验报告。
2、按照规定的时间和要求,完成实验报告并交指导老师批改。
3、各学院实验报告样式应统一规范,可参考使用《武汉科技大学实验报告》(见附件一,可在教务处下载专区下载)。
4、实验报告总体上要求字迹工整、文字简练、数据真实有效、图表规范、计算正确,分析充分、具体、定量,采用专业术语说明事物,外文、符号、公式准确,使用统一规定的名词和符号。
(二)对指导老师的要求
1、课程结束后,由指导老师负责督促收齐本门实验课程的实验报告。
2、实验报告批改要有签名、成绩,原则上要求有评语。
3、对学生完成的实验报告数量和质量要作书面记录,每个实验项目的实验报告成绩登记在《武汉科技大学实验报告成绩登记表》(见附件二,可在教务处下载专区下载)中,并按规定比例作为平时成绩的一部分计入实验课总评成绩内。
(三)对管理部门的要求
1、各实验室负责将每学期拟存档的学生实验报告装订成册。实验报告可根据课程性质提交电子版,但需要有教师的批改记录,将电子版汇总后刻录在一张光盘上,并加上封面。
2、各实验室确定专人负责保管相应实验课程的实验报告。
二、实验报告内容一般应包含以下几项内容:
1、实验项目名称:见《武汉科技大学实验教学大纲》里各门实验课规定的项目名称;
2、实验目的和要求:明确实验的内容和具体任务;
3、实验内容和原理:写出实验依据的简要原理、公式及其应用条件;
4、实验主要仪器设备(软件):记录主要仪器的名称、型号和主要性能参数(如用到软件,需说明软件的名称、版本等);
5、操作方法与实验步骤:写出实验操作的总体思路、操作规范和操作主要注意事项;
6、实验数据记录和处理:科学、合理地设计原始数据和实验条件的记录表格,准确无误地记录原始数据;
7、实验结果与分析:明确地写出实验结果,并进行具体、定量地分析,说明其可靠性;杜绝只罗列不分析;
8、问题与建议:列出需要解决的问题,提出改进办法与建议。
三、对伪造、抄袭实验数据等行为的处理,按学校有关教学管理规定执行。
四、不同类型的实验课,可根据学科特点,在本规范的基础上对其实验报告作相应要求,并送教务处备案。
五、本规范自公布之日起开始实施,由教务处负责解释。
 
               附件二:
武汉科技大学实验报告成绩登记表
       
 
 
 
各实验项目实验报告成绩
实验一
实验二
实验三
实验四
实验五
实验六
实验七
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
21
 
 
 
 
 
 
 
 
 
22
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23
 
 
 
 
 
 
 
 
 
24
 
 
 
 
 
 
 
 
 
            注:各实验项目可根据实验教学大纲的规定增加或减少列数。表格如不够,可续表。